{"id":20480,"date":"2025-09-09T16:19:03","date_gmt":"2025-09-09T19:19:03","guid":{"rendered":"https:\/\/loboproduccionesaudiovisuales.ar\/?p=20480"},"modified":"2025-09-09T16:19:03","modified_gmt":"2025-09-09T19:19:03","slug":"jovenes-entrerrianos-se-forman-en-produccion-agropecuaria-sustentable","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/loboproduccionesaudiovisuales.ar\/?p=20480","title":{"rendered":"J\u00f3venes entrerrianos se forman en producci\u00f3n agropecuaria sustentable"},"content":{"rendered":"
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En el marco del Programa Productor Agropecuario Sustentable Entrerriano (PASE), que articula formaci\u00f3n acad\u00e9mica, experiencia territorial y compromiso comunitario, distintas entidades gubernamentales y universitarias desarrollan de manera conjunta una iniciativa de extensi\u00f3n orientada a las escuelas agrot\u00e9cnicas de la provincia.<\/strong><\/p>\n

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La propuesta es llevada adelante por el Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE), la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Entre R\u00edos (FCA-UNER), la Secretar\u00eda de Agricultura, Ganader\u00eda y Pesca de la provincia y la Mesa de Buenas Pr\u00e1cticas Agropecuarias de Entre R\u00edos (BPA-ER).<\/p>\n

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El objetivo central es promover un modelo de producci\u00f3n agropecuaria sostenible, basado en el uso responsable de los recursos y en la implementaci\u00f3n de Buenas Pr\u00e1cticas Agr\u00edcolas (BPA).<\/p>\n

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La iniciativa se enmarca en el PASE, que articula formaci\u00f3n acad\u00e9mica, experiencia territorial y compromiso comunitario. En este espacio, los estudiantes secundarios y universitarios asumen un rol protag\u00f3nico como agentes de difusi\u00f3n y construcci\u00f3n de conocimiento, participando activamente en procesos de diagn\u00f3stico rural, planificaci\u00f3n participativa y aplicaci\u00f3n de pr\u00e1cticas productivas con enfoque ambiental y territorial.<\/p>\n

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El trabajo conjunto entre instituciones educativas, organismos estatales y actores locales busca fortalecer la red de escuelas agrot\u00e9cnicas, consolidar el v\u00ednculo con la universidad y potenciar la formaci\u00f3n de futuros profesionales comprometidos con el desarrollo sostenible de sus comunidades. De esta manera, se promueve la integraci\u00f3n de saberes t\u00e9cnicos, escolares y locales, generando aprendizajes significativos con impacto directo en el territorio.<\/p>\n

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Actualmente, la experiencia se desarrolla junto a diversas escuelas agrot\u00e9cnicas entrerrianas, entre ellas la N\u00b0 36 Jos\u00e9 Campod\u00f3nico, de Chajar\u00ed; la N\u00b0 49 Crucero ARA General Belgrano, de Don Crist\u00f3bal; la N\u00b0 52 Manuel Bernard, de Feliciano; la escuela Las Delicias, de Villa Urquiza; la N\u00b0 39, de Villa Urquiza; la N\u00b0 2 Justo Jos\u00e9 de Urquiza, de Villaguay; la N\u00b0 15 Antequeda, de Colonia San Carlos; y la N\u00b0 40 Hip\u00f3lito Yrigoyen, de La Colmena.<\/p>\n

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Desde el CGE se destaca el valor de estas acciones como parte de una pol\u00edtica educativa que reconoce a la educaci\u00f3n t\u00e9cnica como herramienta estrat\u00e9gica para el desarrollo sostenible de la provincia. La construcci\u00f3n de v\u00ednculos s\u00f3lidos entre las escuelas, las universidades y el territorio permite generar aprendizajes significativos, con impacto en las comunidades y en la formaci\u00f3n de ciudadan\u00edas comprometidas con el cuidado del ambiente y la producci\u00f3n responsable.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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